Desenvolvimento 6° mês
O bebê aos 6 meses de idade, entra numa nova fase com a introdução de novos alimentos na sua dieta. O sistema digestivo, pouco desenvolvido ao nascer, apresenta agora todas as capacidades funcionais para lidar com a alimentação sólida.
Gradualmente, o bebê vai ganhando cada vez maior controlo da cabeça, braços e pernas. Se deitado de costas, agarra os dedos do adulto e faz força para elevar a cabeça e o tronco.
Em breve, começará a prepara-se para dar os primeiros passos. Nunca utilize andarilhos (“aranhas“, “voadores“). Os andarilhos provocam muitos acidentes – quedas, entalões, queimaduras, pancadas na cabeça… Os andarilhos são muito perigosos e não ajudam a andar; pelo contrário, podem atrasar o desenvolvimento.
Toda esta mobilidade traz responsabilidades acrescidas e é tempo de preparar a casa para o novo viajante descobrir o seu mundo em segurança.
Por volta desta idade, o bebê começa a ficar bastante seletivo em relação às pessoas em que deposita a sua confiança. A relação com os pais ou outros cuidadores familiares estreita ao mesmo tempo que a desconfiança por estranhos aumenta.
O QUE FAZ UM BEBÊ DE 6 MESES?
AS EMOÇÕES E AS RELAÇÕES SOCIAIS
- Distingue claramente a sua família de estranhos;
- Gosta de comunicar com o adulto e procura a sua atenção;
- Muito curioso e atento a tudo o que o rodeia;
- Interage com o adulto e estabelece contacto;
- Gosta de se sentir acompanhado.
LINGUAGEM E APRENDIZAGEM
- Vocaliza monossílabos e dissílabos e gosta muito de conversar;
- Começa a compreender o conceito da palavra “não”;
- Responde à voz e quando o chamam pelo nome.
COMPETÊNCIAS MOTORAS
- Quando deitado de barriga para cima, levanta a cabeça e o tronco apoiando-se nas mãos;
- Descobre os pés, brinca com eles e leva-os à boca;
- Consegue rolar e virar-se;
- Pode conseguir sentar-se por breves momentos, se apoiado;
- Quando colocado de pé, estica as pernas e faz força para se manter de pé;
- Consegue transferir objetos de uma mão para a outra;
- Nesta etapa é bi-unidestro (consegue transferir os objetos de uma mão para a outra).
SINAIS DE ALARME
- Ausência de controlo da cabeça;
- Não se senta com apoio;
- Membros inferiores rígidos e passagem direta à posição de pé quando se tenta sentar;
- Não apoia os pés no chão;
- Mantém reflexo de extrusão;
- Postura muito rígida ou muito “mole”;
- Não segue objetos;
- Não agarra objetos (com as duas mãos);
- Não responde à voz;
- Não responde ao seu nome;
- Não vocaliza;
- Não gosta de estar ao colo de ninguém;
- Não sorri, dá gargalhadas ou tenta chamar a atenção do adulto;
- Desinteresse pelo ambiente.
